美術培訓鎖定細分市場

2011-05-13 17:39作者: 新民晚報

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原本以青少年為主要受眾的美術培訓課程,近兩年迎來了不少成人學員。白領Lisa表示,美術培訓有利于激活右腦,對個人情緒管理有很大幫助,因此最近就跟同事一起報讀了門油畫課程,既滿足自己在繪畫上的興趣,提高修養,又能適當調節個人情緒,以百分之百的精力投入到日常工作中。

學院式培訓

掌握繪畫技巧

Lisa參加的油畫培訓課程由美術學院的老師主講,內容涵蓋油畫的基本理論知識和繪畫技巧,需要整整半年才能夠入門,達到初級水平,可謂是標準的學院式培訓。雖然為此需要搭上幾乎所有的休息日,但Lisa一點都不后悔,“繪畫是我最大的興趣愛好,小時候沒有時間靜下來好好學習,現在能夠在業余時間系統學習很開心。”她表示,以前自己會上網購買一些繪畫方面的書籍,學習專業知識,也會購買數碼油畫練手,但是畢竟只能學到一些皮毛,現在通過這類學院式的培訓,對油畫的理解更深刻,也在繪畫技巧上有所提高。

在培訓班上,除了Lisa和其他幾名年齡相仿的年輕白領外,幾乎都是年齡在10歲左右的孩子,他們中的大多數都想要今后更好地在美術方向上有所建樹。與白領們僅僅為了滿足興趣參加培訓不同,孩子們的學習顯然更具有明確的目的性。

美術老師陳峰透露,每兩個月培訓班學員數量都會有微小的變動,經過一段時間的學習,往往有家長發現孩子并不是搞美術的料,就會即時要求退出課程,重覓新的發展方向。“藝術的確是需要天分的,我也理解家長培養孩子的一片苦心,不過本該使人快樂的美術活動,如果讓孩子覺得是學校教育的延長線,對十幾歲的孩子來說,真的很難堅持下去。”陳峰認為,即便是這類類似于課堂教學的學院式培訓,也應該從個人興趣出發,這樣才能夠起到事半功倍的效果。

淘寶式體驗

滿足個人興趣

正因為學院式培訓存在課程時間長、教學方式較為單一等特點,不少對培訓專業性要求并不苛刻的學員,將目光轉向體驗式美術培訓,通過多元化的培訓模式,更多地挖掘自身在美術能力上的潛能,進一步發展興趣。

從事教育工作的張偉有一個8歲的兒子,原來特別喜歡去美術培訓班學畫畫,但上了不到兩個月的課程,一到雙休日就會找各種理由賴在家里,不愿意去上培訓班。“兒子跟我說,上培訓班就像去學校上課一樣,每次還要交作業,到后來覺得畫畫都沒意思了。”張先生思量再三,轉而報讀一些零散的體驗式培訓,很快讓兒子重拾對繪畫的興趣。

“有時候我會帶他去手繪陶杯,有時候又會參加社區文化中心舉辦的一些具有繪畫內容的親子活動,讓兒子在畫畫時重新有笑容,才是我們做家長的最想要的結果。”張先生認為,孩子在幼兒時期往往自控能力較弱,要堅持參與嚴謹的美術培訓課程學習,往往反而會抹殺他們對繪畫的興趣,而體驗式學習反而能夠更好地給孩子找到興趣定位,讓他們真正覺得創作是有趣的。

據悉,目前市場上,不少親子類培訓、DIY培訓項目都多少涉及一些美術創作的部分,值得對此感興趣的學員進行一番淘寶。

自主性學習

放松陶冶情操

雖然目前滬上技能和職業類培訓仍占有市場的絕大多數比重,但豐富生活樂趣的才藝類培訓也漸漸開始風靡。在選擇美術培訓時,更多成人會選擇自主度更高的培訓課程。

“現在,上一節美術品鑒課需要花費幾百元,要是在培訓師一對一的指導下完成一幅美術作品,通常要花費上千元。” 外企白領Vivien認為,對不少白領,尤其是外企白領來說,上高價培訓課程在某種程度上是身份和地位的象征,加上這類課程具有一定減壓放松功能,因此目前很受歡迎。

培訓機構工作人員馮旭良表示,白領們內心往往承受著巨大壓力,而參與定制化的美術培訓課程不僅能釋放壓力,還能在畫展和寫生活動中結識更多朋友,因此近兩年來,白領美術培訓課程已經成為機構經營的重點。

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